Wydanie 
Eksport metadanych
Ulubione pozycje
Zaloguj lub zarejestruj się, aby użyć dodatkowych opcji!
Zapisz ten adres...
- Dodaj do "Zakładek"
-
Opis wydania
10.2 Jak rozwijać racjonalne decydowanie za pomocą edukacji matematycznej?
-
Tytuł:
Autor:
Temat i słowa kluczowe:
Opis:
- Czym jest racjonalne decydowanie, a czym nie jest? Nie ulega wątpliwości, że gdy myślimy o rozwijaniu umiejętności racjonalnego decydowania, nadal poruszamy się w problematyce kompetencji związanej z przedsiębiorczością. Podejmowanie decyzji jest cechą ludzką, właściwością, którą można by porównać do oddychania. Podobnie jak oddychanie jest czynnością bezwarunkową i niezbędną do życia za sprawą efektywnego dostarczania tlenu do organizmu, podejmowanie decyzji jest nieustannym procesem wyboru jednej lub kilku opcji działania lub niedziałania z wielu możliwości, nad którym często nie musimy się zastanawiać.Racjonalne decydowanie można zatem porównać do świadomego kierowania oddechem, związanym np. z aktywizacją pracy przepony lub otwarciem okna w celu przewietrzeniapomieszczenia. W racjonalnym decydowaniu chodzi nam przede wszystkim o włączenieprocesu podejmowania decyzji w szerszy kontekst, którym jest rozwiązanie problemu.
- ISBN 978-83-65967-00-8 (Zestawy materiałów dla nauczycieli szkół ćwiczeń – matematyka) ; ISBN 978-83-65967-41-4 (Zestaw 10: Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej) ; ISBN 978-83-65967-43-5 (Zeszyt 2: Jak rozwijać racjonalne decydowanie w ramach edukacji matematycznej dzieci starszych i młodzieży?) ; oai:www.bc.ore.edu.pl:1031