Wyniki wyszukiwania
- Szukane:
-
[Opis = "Autorki zeszytu przedstawiły kontekst rozwojowy, kulturowo-społeczny, edukacyjny i materialno-przestrzenny gotowości szkolnej. Omówiły proces osiągania gotowości szkolnej przez dzieci i rolę nauczyciela, który pozostawia obszar dla własnej aktywności i inicjatywy dziecka i umiejętnie dobiera zadania edukacyjne, aby przygotować przedszkolaka do roli ucznia."]