Brak obsługi JavaScript!
By w pełni korzystać z możliwości biblioteki cyfrowej, upewnij się czy twoja przeglądarka ma włączoną obsługę JavaScript.
ładowanie...
Wybierz interesującą Cię publikację:
5.1 Jak wykorzystać metody problemowe w edukacji matematycznej? - Marek Pisarski5.1 Jak wykorzystać metody problemowe w edukacji matematycznej? - Marek Pisarski
Dodaj do bibliografii
5.1 TIK - Teoria w pigułce; Szkoła ćwiczeń - Języki obce - Anna Basińska5.1 TIK - Teoria w pigułce; Szkoła ćwiczeń - Języki obce - Anna Basińska
5.1 Tworzenie grafik komputerowych i cyfrowa rejestracja obrazów oraz ich edycja - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo5.1 Tworzenie grafik komputerowych i cyfrowa rejestracja obrazów oraz ich edycja - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo
5.1 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji biologicznej - Barbara Jaworska5.1 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji biologicznej - Barbara Jaworska
5.2 Generowanie dźwięków komputerowych i rejestracja sygnałów audio oraz ich edycja; Szkoła ćwiczeń - Informatyka - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo5.2 Generowanie dźwięków komputerowych i rejestracja sygnałów audio oraz ich edycja; Szkoła ćwiczeń - Informatyka - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo
5.2 Jak wykorzystać metodę projektów w edukacji matematycznej? - Marek Pisarski5.2 Jak wykorzystać metodę projektów w edukacji matematycznej? - Marek Pisarski
5.2 TIK - Poradnik Mentora - Anna Basińska5.2 TIK - Poradnik Mentora - Anna Basińska
5.2 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji chemicznej - Krzysztof Błaszczak5.2 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji chemicznej - Krzysztof Błaszczak
5.3 Jak wykorzystać studium przypadku w edukacji matematycznej? - Marek Pisarski5.3 Jak wykorzystać studium przypadku w edukacji matematycznej? - Marek Pisarski
5.3 Przygotowanie animacji komputerowych, rejestracja wideo oraz edycja filmów - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo5.3 Przygotowanie animacji komputerowych, rejestracja wideo oraz edycja filmów - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo
5.3 TIK - Zeszyt ćwiczeń; Szkoła ćwiczeń - Języki obce - Anna Basińska5.3 TIK - Zeszyt ćwiczeń; Szkoła ćwiczeń - Języki obce - Anna Basińska
5.3 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji fizycznej - Tomasz Greczyło5.3 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji fizycznej - Tomasz Greczyło
5.4 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji geograficznej - Magdalena Jankun5.4 Wykorzystanie technologii informacyjno–komunikacyjnych w edukacji geograficznej - Magdalena Jankun
6.1 CLIL jako nowatorska metoda nauczania - Teoria w pigułce; Szkoła ćwiczeń - Języki obce - Aleksandra Zaparucha6.1 CLIL jako nowatorska metoda nauczania - Teoria w pigułce; Szkoła ćwiczeń - Języki obce - Aleksandra Zaparucha
6.1 Jak wykorzystać otoczenie w edukacji matematycznej? - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba6.1 Jak wykorzystać otoczenie w edukacji matematycznej? - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba
6.1 Realizacja projektów uczniowskich w ramach edukacji przyrodniczej w klasach IV–VIII szkoły podstawowej - Elżbieta Szedzianis6.1 Realizacja projektów uczniowskich w ramach edukacji przyrodniczej w klasach IV–VIII szkoły podstawowej - Elżbieta Szedzianis
6.1 Wykorzystanie narzędzi informatycznych wspierających proces uczenia się - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo6.1 Wykorzystanie narzędzi informatycznych wspierających proces uczenia się - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo
6.2 CLIL jako nowatorska metoda nauczania - Poradnik Mentora - Aleksandra Zaparucha6.2 CLIL jako nowatorska metoda nauczania - Poradnik Mentora - Aleksandra Zaparucha
6.2 Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej? - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba6.2 Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej? - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba
6.2 Kształtowanie umiejętności wyszukiwania, selekcji i porządkowania informacji oraz krytycznej oceny ich przydatności - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo6.2 Kształtowanie umiejętności wyszukiwania, selekcji i porządkowania informacji oraz krytycznej oceny ich przydatności - Kinga Pietrasik-Kulińska; Dorota Szuba; Jacek Stańdo